Finmotorisk mening
Tidlig barndom utvikling inkluderer å tilegne seg fin og grov motorikk. Mens begge ferdighetene involverer bevegelse, har de forskjeller:
- Finmotorikk involverer bevegelse av de mindre muskelgruppene i barnets hender, fingre og håndledd.
- Store motoriske ferdigheter innebærer bevegelse av større muskelgrupper, som armer og ben. Det er disse større muskelgruppene som lar babyer sitte opp, snu, krype og gå.
Begge typer motoriske ferdigheter gjør det mulig for barna å bli mer selvstendige. Finmotorikk er imidlertid spesielt avgjørende fordi muligheten til å bruke de mindre musklene i hendene gjør at barn kan utføre egenomsorgsoppgaver uten assistanse. Dette inkluderer:
- pusser tennene
- spiser
- skriving
- kle på seg
Eksempler på finmotorikk
Babyer og småbarn utvikler fin og grov motorikk i sitt eget tempo. Noen barn utvikler noen ferdigheter tidligere enn andre, og det er helt normalt. Barn begynner vanligvis å tilegne seg disse ferdighetene så tidlig som 1 eller 2 måneder gamle og fortsetter å lære ytterligere ferdigheter gjennom førskolen og tidlig barneskole.
De viktigste fine motoriske ferdighetene barna trenger å utvikle inkluderer følgende:
- Palmarbuer gjør at håndflatene krøller seg innover. Styrking av disse hjelper til med å koordinere bevegelsen av fingrene, som er nødvendig for å skrive, fjerne knappen og ta tak.
- Håndleddstabilitet utvikler seg tidlig i skolealder. Det tillater barn å bevege fingrene med styrke og kontroll.
- Dyktig side av hånden er bruk av tommelen, pekefingeren og andre fingre sammen for presisjonsgrep.
- Intrinsic utvikling av håndmuskler er evnen til å utføre små bevegelser med hånden, der tommelpissen, pekefingeren og langfingeren berører.
- Bilaterale håndferdigheter tillater koordinering av begge hender på samme tid.
- Sakseferdigheter utvikles etter 4 år og lærer håndstyrke og koordinering av hånd-øye.
Her er en kort tidslinje med fine motoriske milepæler for babyer og småbarn:
0 til 3 måneder
- legger hendene i munnen
- hendene blir mer avslappede
3 til 6 måneder
- holder hendene sammen
- flytter et leketøy fra den ene hånden til den andre
- holder og rister et leketøy ved å bruke begge hender
6 til 9 måneder
- begynner å fatte ting ved å "rake" med hånden
- klemmer en gjenstand med hendene
- berører fingrene sammen
- griper et leketøy med begge hender
- bruker pekefingeren til å berøre ting
- klapper i hendene
9 til 12 måneder
- mater seg fingermat
- griper små gjenstander med tommel og pekefinger
- slår ting sammen
- holder et leketøy med den ene hånden
12 måneder til 2 år
- bygger blokkeringstårn
- klotter på papir
- spiser med en skje
- snur en side av en bok om gangen
- holder fargestift med fingertuppene og tommelen (pincer grep)
2 til 3 år
- snur en dørhåndtak
- vasker hendene
- bruker en skje og gaffel riktig
- glidelås og unzips klær
- plasserer lokk og fjerner lokk fra dunker
- strenger perler på garn
3 til 4 år
- avknapper og knapper
- bruker saks for å klippe papir
- sporer former på papir
Utvikling av finmotorikk
Finmotorikken utvikles naturlig når barnet får evnen til å kontrollere og koordinere kroppen sin. Husk at noen barn kan utvikle finmotorikk tidligere og ha bedre koordinering enn andre.
En baby kan lære å riste på en skrangling etter 3 måneder, mens en baby på samme alder kanskje ikke rister en skrangler før en måned senere. Dette er helt normalt.
Ikke bli skremt hvis barnet ditt ikke utvikler seg så raskt som et barn i lignende alder. Husk at kroppen til barnet ditt fortsatt vokser. Om noen uker eller måneder kan de bygge nok muskelstyrke i hendene til å tilegne seg nye fine motoriske ferdigheter.
Finmotoriske aktiviteter
Å innlemme morsomme aktiviteter i barnets daglige rutine kan bidra til å forbedre deres fine motoriske ferdigheter. Evnen til å lære og praktisere fine motoriske ferdigheter i en tidlig alder kan være til nytte for dem faglig, sosialt og personlig.
Her er noen aktiviteter du og barnet ditt kan gjøre sammen:
- La barnet hjelpe med tilberedning av måltidet, som omrøring, blanding eller skjenking av ingredienser.
- Sett sammen et puslespill som familie.
- Spill brettspill som involverer rullende terninger.
- Fingermaling sammen.
- La barnet sette middagsbordet.
- Lær barnet ditt å helle sine egne drinker.
- La barnet rulle og flate leire med hendene, og bruk deretter en kakekutter til å lage utskjæringer.
- Vis barnet hvordan du bruker en hullsprikker.
- Øv deg på å plassere gummibånd rundt en boks.
- Plasser gjenstander i en beholder og la barnet fjerne dem med en pinsett.
Problemer med finmotorikk
Selv om fine motoriske ferdigheter utvikles med forskjellige hastigheter, kan du se barnets barnelege hvis de sliter med disse ferdighetene eller grovmotoriske ferdigheter. Forsinkelser kan være et tegn på utviklingskoordinasjonsforstyrrelse. Det rammer omtrent 5 til 6 prosent av skolealdre barn.
Tegn på et problem med finmotorikk inkluderer:
- slippe elementer
- ikke i stand til å binde sko
- problemer med å holde en skje eller tannbørste
- problemer med å skrive, fargelegge eller bruke saks
Noen fine motoriske forsinkelser oppdages ikke før et barn er eldre. Å identifisere en forsinkelse tidlig kan sikre at barnet ditt får den hjelpen de trenger for å bygge ferdighetene sine og hjelpe dem med å vokse.
Barnets barnelege kan diagnostisere en koordinasjonsforstyrrelse hvis barnet ditt har:
- fine motoriske ferdigheter under forventet for deres alder
- dårlig finmotorikk som gjør det vanskelig å fullføre hverdagslige oppgaver på skolen og hjemme
- utviklingsforsinkelser av motoriske ferdigheter som startet i en tidlig alder
Barnet ditt kan trenge å jobbe en-mot-en med en ergoterapeut for å lære teknikker for å forbedre koordineringen i sine mindre muskelgrupper.
Ta bort
Finmotorikk er avgjørende for å leve og lære. Hvis barnet ditt har vanskeligheter med den daglige aktiviteten, eller du føler at barnet ditt sliter med disse ferdighetene, må du diskutere muligheten for en utviklingsforsinkelse med legen sin.
Med en tidlig diagnose, hjemmeaktiviteter og assistanse fra en ergoterapeut, kan du hjelpe barnet ditt å trives og nå utviklingsmessige milepæler.
