Hva er kommunikasjonsforstyrrelser
Kommunikasjonsforstyrrelser kan påvirke hvordan en person mottar, sender, prosesser og forstår begreper. De kan også svekke tale- og språkferdighetene, eller svekke evnen til å høre og forstå meldinger. Det er mange typer kommunikasjonsforstyrrelser.
Typer kommunikasjonsforstyrrelser
Kommunikasjonsforstyrrelser er gruppert på flere måter. Ekspressive språkforstyrrelser gjør det vanskelig å snakke. Blandede reseptive-ekspressive språkforstyrrelser gjør det vanskelig å forstå språk og snakke.
Taleforstyrrelser påvirker stemmen din. De inkluderer:
- artikulasjonsforstyrrelse: å endre eller erstatte ord slik at meldinger er vanskeligere å forstå
- flytende lidelse: snakker med en uregelmessig hastighet eller taleytme
- stemmeforstyrrelse: å ha en unormal tonehøyde, volum eller taletid
Språkforstyrrelser påvirker hvordan du bruker tale eller skriving. De inkluderer:
-
språkformforstyrrelser, som påvirker:
- fonologi (lyder som utgjør språksystemer)
- morfologi (struktur og konstruksjon av ord)
- syntaks (hvordan setninger dannes)
- forstyrrelser i språkinnhold, som påvirker semantikk (betydninger av ord og setninger)
- språkfunksjonsforstyrrelser, som påvirker pragmatikk (bruk av sosialt passende meldinger)
Hørselsforstyrrelser svekker evnen til å bruke tale og / eller språk. En person med en hørselsforstyrrelse kan beskrives som døve for hørselshemmede. Døve kan ikke stole på å høre som en viktigste kilde til kommunikasjon. Mennesker som er tunghørte kan bare bruke begrenset hørsel når de kommuniserer.
Sentrale behandlingsforstyrrelser påvirker hvordan en person analyserer og bruker data i auditive signaler.
Hva forårsaker kommunikasjonsforstyrrelser?
I mange tilfeller er årsakene til kommunikasjonsforstyrrelser ikke kjent.
Kommunikasjonsforstyrrelser kan være utviklingsmessige eller ervervede forhold. Årsaker inkluderer:
- unormal hjerneutvikling
- eksponering for rus eller giftstoffer før fødselen
- spalte leppe eller gane
- genetiske faktorer
- traumatiske hjerneskader
- nevrologiske lidelser
- slag
- svulster i området som brukes til kommunikasjon
Hvem er i faresonen for kommunikasjonsforstyrrelser?
Kommunikasjonsforstyrrelser er vanlig hos barn. Ifølge Nasjonalt institutt for døvhet og andre kommunikasjonssykdommer (NIDCD) har 8 til 9 prosent av små barn en talelydforstyrrelse. Denne satsen synker til 5 prosent for barn i første klasse (NIDCD).
Kommunikasjonsforstyrrelser er også vanlige hos voksne. I USA har rundt 7,5 millioner mennesker problemer med å bruke stemmene sine. I tillegg lider mellom 6 og 8 millioner mennesker med en eller annen type språktilstand (NIDCD).
Pasienter med hjerneskader har høyere risiko for å få disse lidelsene. Imidlertid forekommer mange forhold spontant. Dette kan omfatte begynnelsen av afasi, som er manglende evne til å bruke eller forstå språk. Opptil 1 million mennesker i USA har denne tilstanden (NIDCD).
Hva er symptomene på kommunikasjonsforstyrrelser?
Symptomer avhenger av typen og årsaken til lidelsen. De kan omfatte:
- repeterende lyder
- misbruk av ord
- manglende evne til å kommunisere på en forståelig måte
- manglende evne til å forstå meldinger
Diagnostisering av kommunikasjonsforstyrrelser
En nøyaktig diagnose kan kreve innspill fra flere spesialister. Familieleger, nevrologer og talespråklige patologer kan administrere tester. Vanlige tester inkluderer:
- en fullstendig fysisk undersøkelse
- psykometrisk testing av resonnement og tenking
- tale- og språktester
- magnetisk resonansavbildning (MR)
- computertomography (CT) scan
- psykiatrisk evaluering
Behandling av kommunikasjonsforstyrrelser
De fleste mennesker med kommunikasjonsforstyrrelser har nytte av talespråksterapi. Behandling avhenger av type og alvorlighetsgrad av lidelsen. Underliggende årsaker, for eksempel infeksjoner, kan behandles først.
For barn er det best å starte behandlingen så tidlig som mulig. En talespråklig patolog kan hjelpe pasienter med å bygge eksisterende styrker. Behandling kan innebære avhjelpende teknikker for å forbedre svake ferdigheter. Alternative kommunikasjonsformer som tegnspråk kan også læres.
Gruppeterapi kan tillate pasienter å teste ferdighetene sine i trygge omgivelser. Familiedeltakelse oppfordres vanligvis.
Prognose
Flere faktorer kan begrense hvor mye endring som er mulig, inkludert årsaken og graden av lidelsen. For barn kan kombinert støtte fra foreldre, lærere og tale- og språkfolk være nyttig. For voksne kan selvmotivasjon være viktig.
Forebygging
Det er ingen spesifikke måter å forhindre kommunikasjonsforstyrrelser. Å unngå kjente risikofaktorer, for eksempel alt som kan forårsake skade på hjernen, kan hjelpe, og det kan redusere risikoen for hjerneslag ved å leve en sunn livsstil.
Mange kommunikasjonsforstyrrelser oppstår uten kjente årsaker.
Når det er mistanke om kommunikasjonsforstyrrelser hos barn, bør de identifiseres så snart som mulig (CHOP).
